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101.
女大学生体育锻炼能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
钱晓梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):59-60
通过问卷调查和教学实验，不仅能改进高校体育教学模式、促进高校体育课程的改革，而且能够在教学过程中树立高校体育教学新思想，培养学生的终身体育锻炼能力和兴趣。 相似文献
102.
议体育教师素质的再提高 总被引：3，自引：0，他引：3
黄晓文 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):104-105
大力开展的提高教师的素质能力，全面推进在职教师的培训工作，是建设高质量教师队伍的一项重大举措，是素质教育的重要决策。本对如今教师的现状进行了分析，总结出教师应具有的基本素质和能力。 相似文献
103.
郑焕然 《河北体育学院学报》2002,16(4):36-37
随着高等教育的迅猛发展,各个高校的硬件和软件建设跟不上形势发展的需要,出现了资源短缺现象,如何解决这些问题,关系到高校的持续发展。本文试对这一问题进行初步研究。 相似文献
104.
体育教学与学生创新能力的培养 总被引：13，自引：0，他引：13
从创新能力形成与发展的理论，阐述体育教学中创新能力的培养基本方法与途径。 相似文献
105.
我国体育科学研究领域亟需学术批判 总被引：2，自引：0，他引：2
对近几年国内主要十二种体育期刊刊载的学术论文进行统计、分析,批判性论文仅占刊载论文的0.51%.只有积极开展学术批评,才能使体育科学研究百花齐放、百家争鸣,推动体育科学研究健康发展.要开展学术批判,就要正确对待书本知识,辨证的看待"专家"、"名人",有批判地学习外国先进经验,要注意逻辑证明的作用.同时,在体育科学领域开展学术批判还要注意学术批判都是建设性的,应具有实事求是的精神和宽广的胸怀. 相似文献
106.
分析了PLC技术在实际工程应用中容易出现的问题，阐述了高职学生专业能力培养的重要性，提出了培养学生解决实际工程技术问题能力的具体措施。 相似文献
107.
改革基础化学实验教学培养学生实践能力 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学改革是高等职业技术教育教学改革的重要环节，改革的目的是培养学生实践能力和创新精神，以适应时代的发展。针对传统实验教学体系存在的主要问题，提出基础化学实验教学改革的方向和具体措施。 相似文献
108.
影响篮板球控制能力的因素及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
从篮球运动众多技、战术内容中对影响运动员篮板球对抗能力的因素进行探讨,认为要提高篮板邋球的控制能力,必须合理运用主动对抗技术,提高中锋篮板球控制能力,并加强基本功、身体素质、心理素质的锻炼. 相似文献
109.
体育新闻专业研究生创新能力培养研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从建立“创新型国家”和现代知识经济社会对人才综合素质的需求出发,提出在研究生教育中为了构建他们的科研创新能力,应当以“研究”为主线,在教学中应当实行五个“结合”:课堂专业教学与大量文献资料信息的收集、整理和应用结合;应用研究与分析、解决社会重大问题结合;科研方法研究与重要课题研究结合;传统教材的学习、继承、应用与拓展、批判、创新结合;新闻业务实践与硕士论文研究结合。 相似文献
110.
刘森林 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(3)
运用理论分析的方法,阐述了篮球运动员抢篮板球能力的重要作用,以及影响篮球内线队员拼抢篮板球能力的四个方面:拼抢意识是抢篮板球能力的首要因素;身体对抗能力是拼抢篮板球能力的重要基础;技术是拼抢篮板球能力的核心;配合是拼抢篮板球能力的保障。 相似文献